2022年北师大版高中数学新教材省级培训于8月25日至26日在南阳市成功举办。

8月25日上午8:30，2022年北师大版高中数学新教材省级培训开幕。河南省基础教育课程与教学发展中心主任陈保新、河南省基础教育课程与教学发展中心课程教材研究部主任鲍聪晓、南阳市基础教育研究室主任李峰、首都师范大学教授王尚志、首都师范大学教授李延林、北京师范大学出版社河南基础教育教材培训宣传中心（河南象虹教育科技有限公司）总经理许万宾出席会议开幕式。

开幕式上，河南省基础教育课程与教学发展中心课程教材研究部主任鲍聪晓对首都师范大学的两位教授表示热烈的欢迎，对两位教授能够莅临本次培训进行教学指导从而带动河南省数学教学的更好发展表示衷心的感谢。陈保新主任作总结陈述，强调新课标颁布后，教师要重点关注学科育人，培养学生学科核心素养，引导学生运用学科思维解决实际生活中的问题。

开幕式结束后，由首都师范大学教授、国家普通高中数学课程标准修订组组长王尚志为各位教师带来主题为“高考数学的新课标理念与高考改革趋势”的讲座，讲座讲述了在“三新”背景下，数学学科的老师应该如何探索提升学生学科核心素养的基本路径；2022年的高考数学试题难出了新高度，教师又应该如何改善教学方式才能更好地适应新高考。

25日下午，由首都师范大学教授、北京数学会普及委员会常务副主任李延林作主题为“选择性必修第一册教材分析与教学建议”的讲座报告，报告从必修一的教材结构特点、数学学科基本思想、数学学科核心素养、引导学生学会学习四个方面进行讲述。李延林教授以课程为案例，通过日常教学中所需要关注的问题引导教师学会鼓励学生掌握自主思考、自主学习、深入探究的学习方法。

（图为李延林教授课间为参会教师答疑解惑）

第二天上午，王尚志教授延续第一天的讲座内容，从选择性必修一的编写理念与特色着手，给各位教师进行了具体的教学案例展示，并与现场的各位教师进行了频繁的互动，使教师对讲座内容理解得更为透彻。

下午，由两位优秀教师黄淑娴、王晓旭为大家带来两节优质课例《条件概率的概念》与《数学建模》。示范课后，河南省基础教育课程与教学发展中心课程教材研究部主任鲍聪晓分别对两节示范课进行点评，对示范课中的亮点给予了充分的肯定，鲍聪晓主任有17年的一线教学经验，结合自身丰富的教学经验对示范课中存在的问题提出了独特见解及改进建议。鲍主任希望各位教师能基于对教材的理解进行二次的编写与深度挖掘，并希望各位教师注重让学生充分进行讨论，从而在迁移默化中提升学生的学科核心素养。

两天的培训圆满结束，教师们普遍反映通过这次培训，打破了日常教学思维，为教学设计注入了新的理念及方法。

希望各位教师能把此次培训所学运用到课堂实践，从而推动河南省数学学科教学事业的高质量发展。