为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，帮助教师准确把握北师大版高中英语新教材的编写理念、框架与特色，在教学中贯彻新课标理念，用好新教材，北师大版高中英语教材编写组、北京师范大学出版社联合河南省教研室开展三方合作，旨在通过项目活动的形式，为河南省高中英语教学提供教学支持。许昌、驻马店、商丘、洛阳、信阳、平顶山6个地市，40多名骨干教师参与此项目。

       6月底至7月初，本项目举行了第三轮教学指导培训。由各团队专家与各地市教研员一起带领团队成员，分别从单元大小观念的构建、如何利用文本分析设计单元整体教学目标从而实现“教学评”一体化两方面开展了一对一的教学指导。培训全程既有理念的引领也有方法论的指导，还总结了具体的改进方案，为教师的英语教学能力提升指明了方向。

      本次三方合作项目系列指导培训，通过北师大编写组专家、河南省高中英语教研员的多轮指导以及地市教研员的实地指导，我省高中英语教师对英语教学中存在的问题进行了深入探讨，解决了课题研究中面临的困难，提升了教师的教研水平。

项目回顾：

      2022年1月18日，本项目举行了线上的三方合作启动仪式，北京师范大学出版社高中英语副主编王琦、河南省基础教育课程与教学发展中心高中英语学科负责人崔秀玲、北京师范大学出版社基础教育培训推广部主任董克强、北京师范大学出版社区域经理王涛出席开幕式。北师大高中英语教材主编王蔷教授带来主题讲座《单元整体教学》，使参会教师对大观念有了更加细致和精确化的理解。

      2022年3月30日，本项目举行了线上的第一次工作会议。会议由河南省基础教育课程与教学发展中心（原名河南省基础教育研究室）高中英语教研员禹海军主持，河南省基础教育研究室高中英语学科负责人崔秀玲主任、北师大出版社教材编写组专家，北师大出版社高中英语编辑李珍珠，许昌、驻马店、商丘、洛阳、信阳、平顶山6个地市高中英语教研员和各地市课题团队成员参会。

      2022年4月份，本项目举行了第一轮一对一的教学指导培训。对每一位团队成员的教学设计，各团队专家都给出了具体的修改意见和建议。通过此项目的开展，切实帮助了教师学习文本分析方法论，应用到新教材的教学中，提升教研水平理解新教材的设计和内容。

      2022年5月底至6月初，本项目举行了第二轮全员线上单元整体教学系列培训。北师大版高中英语教材编写组针对新课标指导下的单元整体教学进行了全员培训。5月12日，北京市朝阳区教科院高中英语教研员李春芳，分享了北京地区教学经验《践行新课标、大观念理念的成长历程》；5月17日，北师大版高中英语教材副主编曹瑞珍进行了《文本分析》主题讲座；5月26日，北京师范大学外文学院副教授钱小芳进行了《从文本分析到可落地的教学设计》主题讲座；6月14日，教材主编王蔷教授进行了《教学评一体化》主题讲座。通过本轮培训，提升了教师对新课标理念的理解，有助于进一步提高课堂教学的效果。

各团队专家简介：

      河南省基础教育课程与教学发展中心高中英语学科负责人崔秀玲和高中英语教研员禹海军总负责。

      洛阳指导专家陈新忠，北京教育科学研究院基教研中心高中外语教研员，教育部普通高中英语课程标准修订工作组专家，中国教育学会外语教学专业委员会理事，全国基础外语教育研究培训中心理事，国家基础教育实验中心外语教育研究中心常务委员。

      平顶山指导专家曹瑞珍，北师大版高中英语教材副主编，北师大出版社编审，主持编写过多部小初高英语教材。

      许昌指导专家钱小芳，北京师范大学外文学院副教授。北师大版高中英语教材核心编者，在全国范围内担任多个教学项目的指导教师。

      驻马店指导专家姚军，北京市丰台区高中英语教研员，北京市骨干教师，北师大教材培训专家，中国教研网联研项目指导专家，多次参与北京市会考、高考命题与审题工作。

      信阳指导专家李春芳，北京市朝阳区教科院高中英语教研员，北京市英语学科带头人，获中国教师发展基金会“第四届全国中小学外语教师名师“称号，北京市中小学名师发展工程第六批学员。

      商丘指导专家廖明生，佛山市教育局教学研究室高中英语教研员、中学英语高级教师，华南师范大学培训授课专家，广东肇庆学院客座教授，广东省基础教育基地项目佛山高中英语项目主持人。

      各地市团队负责人：洛阳市高中英语教研员席丽巧，平顶山高中英语教研员李辉，许昌高中英语教研员魏四方，驻马店高中英语教研员郭伟，信阳高中英语教研员胡萍，商丘高中英语教研员吕红梅。

（排名不分先后）

供稿：张晓峰 刘筱晴

校对：于本山